02010[国語]順番に押せるかな（ひらがな編）

小学部２段階想定。

画面に広がったひらがなを見て，五十音順に触って消していく教材です。適当に押しても消えず，五十音順に押さないと次に進めないように設定しています。あ行から順次進んでいき，清音をすべて入れました。タブレット端末で操作すると，子どもたちが自分でひらがなを押しながら，五十音の順序を考えていくきっかけになります。
同僚の先生からの問い合わせをきっかけに，04042[算数]小さい順をもとにして発想して作った教材です。