2024年10月6日 / 最終更新日時 : 2024年10月7日 後藤匡敬 自立活動 00038[自立活動]ひかるたまをさがそう 黄色くひかるたま。動く「たま」や大きくなる「たま」、点滅する「たま」が表示され、マウスクリックすると次に進むPowerPoint教材です。 視覚がどのくらい活用できているか判断が難しいお子さんが、画面に表示された「たま」 […]
2024年7月6日 / 最終更新日時 : 2024年7月6日 後藤匡敬 自立活動 00037[自立活動]順番に●をさわって(縦) 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 画面上の●を押すと，下方向に動きます。●を押すたびに縦方向に動き，一番下の枠まで動きたら，一列左に移り一番上の位置からはじまります。自分の目についたところから文字を書く子 […]
2024年7月5日 / 最終更新日時 : 2024年7月18日 後藤匡敬 自立活動 00036[自立活動]順番に●をさわって(横) 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 画面上の●を押すと，右方向に動きます。●を押すたびに横方向に動き，一番右の枠まで動きたら，一段下がってまた一番左から●の位置がはじまります。自分の目についたところから文字 […]
2024年5月15日 / 最終更新日時 : 2024年5月16日 後藤匡敬 自立活動 00035[自立活動]●をとめて(スタートボタン) 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 画面を押すと左端の●が動き出し，さまざまな軌跡で動きます。もういちど画面を押すと，●が止まります。画面内の破線の円の中でタイミングよく●を止めてください。●と破線円を見な […]
2023年7月17日 / 最終更新日時 : 2023年7月19日 後藤匡敬 自立活動 00034[自立活動]比べて同じにしよう（横5文字） 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 上と下に，横５文字分の空欄がそれぞれ並んでいます。上で空欄にしている箇所は，下では文字や記号を表示するようにすることで，上の空欄と下の空欄が一致するように目で追って考える […]
2023年6月25日 / 最終更新日時 : 2023年6月28日 後藤匡敬 自立活動 00033[自立活動]気持ちの棒グラフ（JIS安全色使用） 主に「２ 心理的な安定」を想定。 スライドに大きく表示された顔を押すと，別の表情に切り替わります。全４種類の表情があります。今の自分や登場人物の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開いて画面いっぱいに表情を表 […]
2023年6月25日 / 最終更新日時 : 2023年6月28日 後藤匡敬 自立活動 00032[自立活動]顔の色 4択 主に「２ 心理的な安定」を想定。 スライドに表示された４つの顔のうち１つを選んで押すと，画面いっぱいに表情が表示されます。今の自分や登場人物の気持ち，ロールプレイの役の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開い […]
2023年4月3日 / 最終更新日時 : 2023年4月3日 後藤匡敬 自立活動 00031[自立活動]シャッフル5 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 00020[自立活動]シャッフル3の５枚バージョンです。５枚のカードのうち，１枚だけ裏にリンゴの絵が描かれています。１・２・３・４・５の位置関係の中で，表面のカードが移動 […]
2023年1月29日 / 最終更新日時 : 2023年6月25日 後藤匡敬 自立活動 00030[自立活動]顔の色 主に「２ 心理的な安定」を想定。 スライドに大きく表示された顔を押すと，別の表情に切り替わります。全４種類の表情があります。今の自分や登場人物の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開いて画面いっぱいに表情を表 […]
2022年7月4日 / 最終更新日時 : 2022年7月10日 後藤匡敬 自立活動 00029[自立活動]エネルギー波 主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。 黒い画面を押すと，その箇所からアニメのエネルギー波のような円が出現します。押す度に，押した箇所の近くから何度も円が出現します。※端末環境により，動きが重い場合があります。 […]
![[Teach U]特別支援教育のためのプレゼン教材サイト](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2019/05/websitelogo-1.png)
![00038[ji]LightBoalClick](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2024/10/00038jiLightBoalClick-150x150.png)
![00037[ji]TouchACircleInOrder(Vertical)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2024/07/00037jiTouchACircleInOrderVertical-150x150.png)
![00036[ji]TouchACircleInOrder(Horizontal)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2024/07/00036jiTouchACircleInOrderHorizontal-150x150.png)
![00035[ji]StopCircle(StartButton)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2024/05/00035jiStopCircleStartButton-150x150.png)
![00034[ji]LetUsCompareAndEqualizeL5](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2023/07/00034jiLetUsCompareAndEqualizeL5-150x150.png)
![00033[ji]BarChartOfFeelingsJIS](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2023/06/00033jiBarChartOfFeelingsJIS-150x150.png)
![00032[ji]Complexion(4Choices)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2023/06/00032jiComplexion4Choices-150x150.png)
![00031[ji]Shuffle5](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2023/04/00031jiShuffle52-150x150.png)
![00030[ji]Complexion](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2023/01/00030jiComplexion-150x150.png)
![00029[ji]EnergyWave](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2022/07/00029jiEnergyWave-150x150.png)