国語 02056[国語]かざることば
中学部２段階想定。画面の上半分にイラストが表示されます。そのイラストが何を表しているのか，画面下半分に文章で表されています。下の文章は「どんな？」という吹き出しで隠されていて，押すと吹き出しは消え，もう一度押すと再び表示されます。吹き出しの...
プレゼン教材
国語 
社会 03004[社会]日本地図（都道府県名と県庁所在地）
中学部２段階想定。日本地図の各地域を押すと，ズームアップします。03004日本地図（都道府県名と県庁所在地）都道府県名が番号ごとに隠れていて，番号の四角を押すたびに，「都道府県名→県庁所在地名→番号」と変わります。見えている別の地域を押すと...
国語 02055[国語]ハイライトノート 28pt
小学部３段階想定。縦書きのノートの余白をさわると，その列が黄色にハイライトされます。7秒かけて元の色に戻るため，ハイライトをON/OFFする手間はいりません。自分で使って読む箇所をはっきりさせたり，支援者が操作できる原稿としてタブレットに入...
国語 02054[国語]ハイライトノート 40pt
小学部３段階想定。縦書きのノートの余白をさわると，その列が黄色にハイライトされます。7秒かけて元の色に戻るため，ハイライトをON/OFFする手間はいりません。自分で使って読む箇所をはっきりさせたり，支援者が操作できる原稿としてタブレットに入...
自立活動 00029[自立活動]エネルギー波
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。黒い画面を押すと，その箇所からアニメのエネルギー波のような円が出現します。押す度に，押した箇所の近くから何度も円が出現します。※端末環境により，動きが重い場合があります。00029エネルギー波...
マウス操作教材 00028[自立活動]四角をはじく
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。この教材は，マウスポインタ―を用いるパソコン環境での使用を想定しています（パソコンでないとうまく動かないことがあります）。マウスを動かした場所から，表示されている四角がはじかれるように移動しま...
マウス操作教材 00027[自立活動]たろうを追って
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。この教材は，マウスポインタ―を用いるパソコン環境での使用を想定しています（パソコンでないとうまく動かないことがあります）。たろうくん（赤い服のキャラクター）がウロウロします。たろうくんにマウス...
マウス操作教材 00026[自立活動]四角を追って
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。この教材は，マウスポインタ―を用いるパソコン環境での使用を想定しています（パソコンでないとうまく動かないことがあります）。破線で囲まれたピンクの四角にマウスポインタ―を当てたり，クリックしたり...
算数/数学 04090[算数]おなじものはどちら？
小学部１段階を想定。イラスト(果物・乗り物・動物)のマッチングを学習に用いた教材です。中央上のイラストをクリックすると、２つの揺れるイラストが表示され、「同じイラストはどれかな？」と子どもとやり取りをしながら、イラスト同士を見比べる学習に取...
算数/数学 04089[算数]くるまはどこだ？
小学部１段階を想定。対象物が視界から見えなくなっても存在し続けるという認識（対象の永続性）を学習に用いた教材です。車のイラストをクリックすると，顔が描かれた四角い壁の裏に，車が隠れます。そこで，「車はどこに隠れているかな？」と子どもとやり取...