04103[算数]おなじにしよう(4個)(3秒ヒント)
小学部2段階想定。
順序や位置を学習するのに活用できる04093[算数]おなじにしよう(4個)という教材をバージョンアップしたものです。
「おしてね」と書いてある方の4つの○を押すと,グレーに着色されます。もう一度押すと白に戻ります。
反対側に見本があるので,見本通りに4つの○の色を変えてください。
画面中央の「おなじ?」を押すと,見本がアニメーションで動き,重なることで答えを確かめることができます。
画面左側の「○」を押すと正解音,「×」を押すとビープ音が鳴るので,展開次第で手動で鳴らす等してご利用ください(音声は,Android版PowerPointでは鳴りません)。
見本は,表示されてから3秒で自動的に隠れるようになっています。隠れる前に記憶して,回答する必要があります。もう一度見本を見たい場合は,「ヒント 押すと3秒間表示されます」という白い枠を押すと,3秒間再表示されます。
![04103[ma]LetUsBeTheSame4(3sHint)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2022/10/04103maLetUsBeTheSame43sHint-1024x576.png)
↑共同考案者:熊本大学大学院教育学研究科教授 菊池 哲平 先生(2022年度)
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投稿者プロフィール

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GOTOU, Masataka
熊本大学教育学部附属特別支援学校 教諭
熊本大学大学院教育学研究科教職実践開発専攻 特別支援教育実践高度化コース 非常勤講師(2020年度~)
★「Teach U」管理者
★モリサワUDフォント・エバンジェリスト
★ロイロ認定ティーチャー
★科研費(奨励研究)2018,2019,2021,2023年度採択 研究代表者
#特別支援教育#ICT#ものづくり
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