2022年5月3日 / 最終更新日時 : 2022年5月3日後藤匡敬コラム

コラム036：ギャップをやさしく乗り越える

以前，こんなコラムを書きました。このコラムでは，・学校現場で使われる校務用のパソコンはWindowsが多いだろう・学校にいる教員が使うタブレット端末はiPad，Chromebook，Windowsと自治体ごとにバラバ […]

2022年3月12日 / 最終更新日時 : 2022年3月12日後藤匡敬コラム

コラム035：朝から読んだ４つの記事

３月は，年度の総まとめの時期で，1年間を振り返って反省したり，次に生かそうと考える時期です。この時期に，未来について考えることも多いのですが，こちらのツイートより，４つの記事が面白かったので早朝じっくり読みました。４つ […]

2022年1月3日 / 最終更新日時 : 2022年1月3日後藤匡敬コラム

ずっと前からやっているのに，なかなかできないこと。ありませんか？私の場合，ルービックキューブです。幼少期から実家に置いてあって，父はできるのですが，私はどうやってもできない。勝手にいじって崩し，放棄してテーブルに置い […]

2021年11月2日 / 最終更新日時 : 2021年11月3日後藤匡敬コラム

勤務校で初めてのオンライン研究発表会を終えた直後の今年2月18日の記事。「GIGAスクール構想対象自治体の約半数がChromebookを選択」とGoogle　2021年02月18日 17時00分公開https://w […]

2021年10月21日 / 最終更新日時 : 2021年10月22日後藤匡敬コラム

高校時代，ポケットベルは持っていませんでした。20世紀末。なので，公衆電話ボックスの黄緑のプッシュ電話に10円入れて，入力文字の表を片手にドキドキしながら数回入力した程度。大学で親元を離れることが決まり，いよいよPH […]

2021年10月1日 / 最終更新日時 : 2021年10月1日後藤匡敬コラム

カリキュラム・マネジメントの概念が出てきたとき，正直，それが「新しいもの」とは思いませんでした。当たり前のこと，「普通のこと」と思えたんです。特別支援学校の先生の中には，似たような感覚をお持ちの方はいるかもしれません。 […]

2021年8月20日 / 最終更新日時 : 2021年8月20日後藤匡敬コラム

まずは，この中から，四つ葉のクローバーを探してみてください。見つかりましたか。これは，オンラインでつながったタブレットをイメージして作った画像でした。Zoomなどのオンラインツールを使い，教師のパソコンのPowerP […]

2021年8月16日 / 最終更新日時 : 2021年9月27日後藤匡敬コラム

TU Parts，チューパーツと呼びます。 Teach Uのコンテンツのうち，メインの１つである「TU Parts」。これが一体何なのか，ちょっと伝わりづらいんですよね…。一言で言うと，PowerPoint教材の役立ち […]

2021年8月5日 / 最終更新日時 : 2021年8月6日後藤匡敬コラム

iPadのマルチタスク機能，ご存知ですか？こちらを見てみてください。マルチ（複数の）タスク（仕事・作業）ができる機能で，アプリを同時に２つ起動できます。アプリ間のデータのやり取りも直感的にできます。マルチタスク機能をう […]

2021年7月21日 / 最終更新日時 : 2021年7月21日後藤匡敬コラム

オンラインの授業にも随分慣れましたが，機器の操作の説明などを配信する際，操作の画面共有だけではなかなか伝わりません。手や指の動きを含めて映しながら伝えると，手元の操作がよく伝わります。タブレットの操作を示したい場合は […]