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04006[算数]正しくかぞえよう
小学部２段階を想定。雑然としたもののなかから目的のものを数えることを目的とした教材です。指差しをせずに目で追いながら数える，いろいろなものの中から仲間集めをして数える活動につなげ，ものの個数を正しく数えたり書き表したりすることができるようにしていく，という使い方もできます。スマイルマークを押すと数えやすいように○が移動します。数える対象を押すと斜線がかかります。「？」を押すと，回答が表示されます。（製作者：熊本大学教育学部技術科 塚本研究室 宇藤楓馬さん(2018年度)）
![04006[ma]CountCorrectly1-10](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2019/06/04006maCountCorrectly1-10.png)
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