広島大学で行われる日本特殊教育学会でTeach Uについて発表します

2019年9月21日（土）～23日（月・祝）に広島大学東広島キャンパスでこちらが行われます。

この日本特殊教育学会の大会には，自身３回目の参加です。

昨年度はTeach Uの基礎となるシステムについてのポスター発表を実施しました。今年度は，実際にTeach Uが形になってから初めての学会発表です。発表するのは２本。

ポスター発表：P8-20　「学びの地図」とリンクした知的障害教育プレゼン教材のデータベース化とWeb 公開

日時：9月22日（日）9:00～10:30（9:45～10:30の間は会場にいます）

会場：広島大学教育学部L棟204教室

内容：「学びの地図」＝学習指導要領を，「指導内容確認表」という形で表示を整理し，各教科や段階で整理したプレゼン教材（PowerPoint）をデータベース化してWeb公開した取組を発表します。データベース公開の形をまだまだ模索中です。見に来ていただいた方と情報交換をさせて頂きたいです。

自主シンポジウム登壇：7-2　
新時代の知的障害児教育校における教育を考える
教科の本質を捉えた指導・教育課程を目指して

日時：9月22日（日）15:30～17:00

会場：広島大学教育学部L棟107教室

内容：話題提供として「『環境学習』（総合的な学習の時間／生活単元学習）～水・大気・資源の３サイクル，そして熊本地震～」について発表します。熊本大学教育学部附属特別支援学校中学部で長年取り組んでいる「環境学習」が，[地域貢献の形]から[しくみの理解]や[SDGs] へ，時代に合わせて変容していった過程をお伝えします。熊本地震が大きな転機となっています。

参加される皆様，いろいろと情報交換をさせて頂ければと思います。