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プレゼン教材

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04056[ma]BarGraph+Hint(15x7)
2021年5月3日 / 最終更新日時 : 2021年5月17日 後藤匡敬 算数/数学

04056[数学]棒グラフ(15×7)ヒントつき

中学部1段階想定。 白いマスを押すとオレンジ色に変わり,もう一度押すと色がなくなります。縦でも横でも,押すことで棒グラフを作ることができます。 04054[算数]棒グラフ(15×7)にヒントをつけました。画面左側の矢印を […]

05012[sc]LookingForFour-leafClovers2
2021年5月1日 / 最終更新日時 : 2021年5月1日 後藤匡敬 理科

05012[理科]四つ葉のクローバー探し その2

中学部1段階を想定。 写真から四つ葉のクローバーを探す教材です。 オンライン会議アプリの画面共有機能で活用することを想定して作成した教材です。 最初,「三つ葉」と「四つ葉」の違いを確認した後,制限時間以内に「四つ葉のクロ […]

04055[ma]CountingGame
2021年4月29日 / 最終更新日時 : 2024年4月30日 後藤匡敬 算数/数学

04055[算数]数取りゲーム

小学部3段階想定。 1~20までの数の○を押すと黒く塗られ,もう一度押すと白に戻ります。 最後の数を取らないように,交互に数を選びながら楽しんでみてください。オリジナルのルールを作っても面白いと思います。 (共同考案者: […]

04054[ma]BarGraph(15x7)
2021年4月28日 / 最終更新日時 : 2021年5月17日 後藤匡敬 算数/数学

04054[数学]棒グラフ(15×7)

中学部1段階想定。 白いマスを押すとオレンジ色に変わり,もう一度押すと色がなくなります。縦でも横でも,押すことで棒グラフを作ることができます。 この教材に活用したTU Parts

04053[ma]X+Y=10&20
2021年4月27日 / 最終更新日時 : 2021年11月10日 後藤匡敬 算数/数学

04053[算数]○+○=10,○+○=20

小学部3段階想定。 ピンクの四角を押すと,「0→1→2→3→4→5→6→7→8→9→空白→0→…」と数字が順に変わります。「=10」「=20」で何通りの式ができるのか考える教材です。 ピンクの数字カードは,テキストボック […]

00016[ji]GamenSanP(Blink)
2021年4月18日 / 最終更新日時 : 2021年4月18日 後藤匡敬 自立活動

00016[自立活動]画面さん(ピンク・まばたき)

主に「3 人間関係の形成」「6 コミュニケーション」を想定。 普段は口を閉じている「画面さん」ですが,画面の下部をさわると口を一瞬開きます。画面の上部をさわると目をまばたきします。押す度に口が開くので,パペットのような使 […]

00015[ji]GamenSan(Blink)
2021年4月18日 / 最終更新日時 : 2021年4月18日 後藤匡敬 自立活動

00015[自立活動]画面さん(まばたき)

主に「3 人間関係の形成」「6 コミュニケーション」を想定。 普段は口を閉じている「画面さん」ですが,画面の下部をさわると口を一瞬開きます。画面の上部をさわると目をまばたきします。押す度に口が開くので,パペットのような使 […]

00014[ji]2GamenSan
2021年4月18日 / 最終更新日時 : 2021年4月18日 後藤匡敬 自立活動

00014[自立活動]ふたりの画面さん

主に「3 人間関係の形成」「6 コミュニケーション」を想定。 普段は口を閉じている「画面さん」ですが,さわると口を一瞬開きます。その画面さんが左右に分かれて,ふたりいます。押す度に口が開くので,パペットのような使い方がで […]

00013[ji]GamenSanP
2021年4月18日 / 最終更新日時 : 2021年4月18日 後藤匡敬 自立活動

00013[自立活動]画面さん(ピンク)

主に「3 人間関係の形成」「6 コミュニケーション」を想定。 普段は口を閉じている「画面さん」ですが,さわると口を一瞬開きます。押す度に口が開くので,パペットのような使い方ができます。テレビに投影すれば,「画面さん」の入 […]

02030[ja]MovingWords5
2021年4月17日 / 最終更新日時 : 2025年2月11日 後藤匡敬 国語

02030[国語]うごくことば その5

小学部2段階想定。 スライド中央の言葉を押すと,その言葉通りに言葉が動きます。動く言葉です。ひらがなが生きているような動きをするので,その動作を見て真似したり,声に出したりして楽しんでもらえるとうれしいです。 好評だった […]

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