2021年10月5日 / 最終更新日時 : 2023年3月5日 後藤匡敬 TU Parts A100[TUP]スキャン TU Partsです。ご活用ください。 左下の矢印キーを押すとスキャンのような線が現れます。同じ方向につき，一度に３本まで画面に映ります。右下の●ボタンを押すと画面全体がグレーになり，もう一度押すと白に戻ります。この上に […]
2021年10月4日 / 最終更新日時 : 2021年12月28日 後藤匡敬 算数/数学 04076[数学]何の形？ 高等部１段階想定。 真っ白の画面に実は図形が隠れています。 画面左下の灰色の十字キーを押すと，上下左右に線が進みます。それを手掛かりに何が隠れているか考えます。形の特徴を意識して目を向ける教材です。画面右下の灰色の●を押 […]
2021年10月3日 / 最終更新日時 : 2022年10月29日 後藤匡敬 画像教材 I010[IMG]帯グラフ（横長） 帯グラフのイラストです。４色あります。 背景として使うと，この上にオブジェクトの四角形を載せることで，四角形の幅で割合を変更できる帯グラフができます。デジタル教材向けです。 活用イメージ ロイロノート・スクールにて Go […]
2021年10月2日 / 最終更新日時 : 2021年10月2日 後藤匡敬 TU Parts A099[TUP]3連射 TU Partsです。ご活用ください。 五角形を押すと，ビームのように小さな四角形が発射されます。3連射までできます。 速度を３パターン（0.5/1/2秒）用意しました。
2021年10月1日 / 最終更新日時 : 2021年10月1日 後藤匡敬 コラム コラム031：パッケージの指導 カリキュラム・マネジメントの概念が出てきたとき，正直，それが「新しいもの」とは思いませんでした。当たり前のこと，「普通のこと」と思えたんです。特別支援学校の先生の中には，似たような感覚をお持ちの方はいるかもしれません。 […]
2021年9月30日 / 最終更新日時 : 2021年9月30日 後藤匡敬 お知らせ 「特別支援教育における道徳教育を考える」オンライン学習会（第４回）のお知らせ 道徳教育のオンラインイベント4回目のご案内です。 前回のこちらのイベント これの第４回です。 参加申込はこちらからhttps://moraleducation-no4.peatix.com/view 以下，チラシより転載 […]
2021年9月30日 / 最終更新日時 : 2021年9月30日 後藤匡敬 生活 01008[生活]歩行者用信号機 小学部２段階を想定。 赤と青を切り替えられる歩行者用信号機のプレゼン教材です。画面の左側に赤になるボタンと青になるボタンが表示されているので押してください。青が点滅して赤に，赤が青に，それぞれ切り替わります。これを大きな […]
2021年9月28日 / 最終更新日時 : 2021年9月27日 後藤匡敬 TU Parts A098[TUP]線タイマー（10/20/30秒）（１スライド完結） 「TU Parts」です。ご活用ください 。 画面右端の半円を押すと，効果音と共に，画面右端から左端に向けて線がどんどん短くなります。制限時間は３種類（10秒/20秒/30秒）用意していますので，PowerPointにコ […]
2021年9月27日 / 最終更新日時 : 2022年3月29日 後藤匡敬 TU Parts A097[TUP]押すと止まる縦線横線(2本ずつ・青赤・塗りなし) TU Partsです。ご活用ください。 画面右下の○を押すと，画面下端から上端へ，左端から右端方向へ，線と半透明の四角が動き始め，もう一度押すと止まります。さらに押すと，再び最初の位置から動き始めます。 A096[TUP […]
2021年9月26日 / 最終更新日時 : 2021年9月27日 後藤匡敬 TU Parts A096[TUP]押すと止まる縦線横線(2本ずつ・黒赤) TU Partsです。ご活用ください。 画面右下の○を押すと，画面下端から上端へ，左端から右端方向へ，線と半透明の四角が動き始め，もう一度押すと止まります。さらに押すと，再び最初の位置から動き始めます。 透過率を90%に […]
![[Teach U]特別支援教育のためのプレゼン教材サイト](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2019/05/websitelogo-1.png)
![A100[TUP]Scan](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/10/A100TUPScan-150x150.png)
![04076[ma]WhatShape(Shot)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/10/04076maWhatShapeShot-150x150.png)
![I010[IMG]StripGraphPaper(Horizontal)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/10/I010IMGStripGraphPaperHorizontal-02-150x150.png)
![A099[TUP]TripleShot](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/10/A099TUPTripleShot-150x150.png)
![01008[li]PedestrianTrafficLight](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/09/01008liPedestrianTrafficLight-150x150.png)
![A098[TUP]LineTimer10_30sec(1Slide)](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/09/A098TUPLineTimer10_30sec1Slide-150x150.png)
![A097[TUP]PressVerticalAndHorizontalLinesWhenYouPressIt2brCr](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/09/A097TUPPressVerticalAndHorizontalLinesWhenYouPressIt2brCr-1-150x150.png)
![A096[TUP]PressVerticalAndHorizontalLinesWhenYouPressIt2br](https://musashi.educ.kumamoto-u.ac.jp/wp-content/uploads/2021/09/A096TUPPressVerticalAndHorizontalLinesWhenYouPressIt2br-150x150.png)