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コラム030：プレゼン教材をオンラインで活用しやすくする
まずは，この中から，四つ葉のクローバーを探してみてください。
見つかりましたか。
これは，オンラインでつながったタブレットをイメージして作った画像でした。Zoomなどのオンラインツールを使い，教師のパソコンのPowerPoint教材（四つ葉のクローバー）を，画面共有機能で共有しているシーンをイメージしています。この画面を，教師とは別の場所で児童生徒が見ています。
ここで一度，子どもの視点になって考えてみてください。今見つけた四つ葉のクローバーの場所を，オンラインでつながっている教師に，どうやって伝えますか。
…
「う～ん，右の方」と子どもが答えて，教師がパソコンを操作しマウスカーソルを動かして「これ？」「ちがう，もっと上」みたいなやりとりが考えられますが，「ここ」「そこ」などの指示語は場所を共有していないので使えないし，結構難しいのではないでしょうか。
実際，オンラインで授業を始めた2020年の臨時休校中，この現象によく遭遇していました。
そこで考えたのがこのTU Partsでした。
画面上の位置情報を，距離の離れた人同士で共有しやすくするためのものです。「これ」「そこより上」などの相対的な位置を示す指示語が混乱の要因と考え，「[あ]の３」「[え]の５」のように，位置に絶対的な意味づけをしました。画像にするとこんな感じです。
「[8]と[9]の間の[あ]のところ」と伝えれば，はっきり情報を共有できます。言葉で伝える力や相槌を打つ力は求められますが。
TU Partsでプレゼン教材をオンライン仕様にする
TU Partsを使って，プレゼン教材をオンラインで使いやすくできます。今回，その様子を動画にしてみました。よかったら，見てみてください。
このように，オンラインで活用しやすいように考えたTU Parts，オンラインを意識したプレゼン教材がいくつかあるので，ご紹介します。
オンラインで活用しやすいように考えたTU Parts
オンラインを意識したプレゼン教材
「オンラインで活用しやすいように考えたTU Parts」を活用した教材
このページで紹介した四つ葉のクローバー探しの答え合わせができますよ↓
イラストで絶対的な位置を示したもの
色で絶対的な位置を示したもの
元々オンラインで活用しやすそうなもの
この記事を執筆している2021年8月20日時点。巷では，新型コロナウイルスの感染拡大がさらに広まっています。テレワークなども推奨されていますが，オンラインで対応する必要性もより高まっているように感じます。今回の情報，必要な方に届いて，役立てていただければ幸いです。
