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02014[ja]02013[ja]RomanCharacter(FixedVowels)
2020年9月7日 / 最終更新日時 : 2020年9月7日 後藤匡敬 国語

02014[国語]ローマ字のしくみ(母音固定)

小学部3段階を想定。 ローマ字の子音を押すと,[k→s→t→n→h→m…]と変化していきます。母音は固定してあるので,押しても変化はありません。ローマ字のしくみの理解を促すための教材です。 (共同考案者:熊本大学教育学部 […]

02013[ja]RomanCharacter(FixedConsonants)
2020年9月7日 / 最終更新日時 : 2020年9月7日 後藤匡敬 国語

02013[国語]ローマ字のしくみ(子音固定)

小学部3段階を想定。 ローマ字の母音を押すと,[a→i→u→e→o→a…]と変化していきます。子音は固定してあるので,押しても変化はありません。ローマ字のしくみの理解を促すための教材です。 (共同考案者:熊本大学教育学部 […]

07003[ar]ShadeOfColor
2020年9月4日 / 最終更新日時 : 2025年1月13日 後藤匡敬 図画工作/美術

07003[図画工作]濃い色淡い色

小学部2段階想定。 画面を押して,色の濃淡をカスタマイズできる花のイラストです。色の段階は各色4段階。背景も4段階に変えることができます。色の濃淡で絵の印象が変わることや,絵具の量,色鉛筆の力加減で色に「濃い」と「淡い( […]

02012[ja]WordCreation(Hira_aka3)
2020年8月23日 / 最終更新日時 : 2020年8月23日 後藤匡敬 国語

02012[国語]ことばをつくろう(ひらがな3字(か・さ・た行))

小学部2段階想定。 画面中央の四角を押すと,文字が変わります。例えば[た行]なら,[た→ち→つ→て→と→っ]の順で押す度に変わっていきます。 「ことばをつくろう」タブレット端末など,子どもが触って操作できる環境だと,「3 […]

04044[ma]UpTo3digits
2020年8月20日 / 最終更新日時 : 2024年10月6日 後藤匡敬 算数/数学

04044[数学]3位数まで

中学部1段階を想定。 一の位,十の位,百の位を押すと,押す度に[0から9まで]順に表示されます。組み合わせ次第で[0-999]まで,操作しながら表示できる数のカードのようなものです。得点競技の得点板としても使えるかもしれ […]

02011[ja]WordCreation(Hira_aka2)
2020年8月19日 / 最終更新日時 : 2020年8月23日 後藤匡敬 国語

02011[国語]ことばをつくろう(ひらがな2字(あ・か行))

小学部2段階想定。 画面中央の四角を押すと,文字が変わります。例えば[あ行]なら,[あ→い→う→え→お]の順で押す度に変わっていきます。 「ことばをつくろう」タブレット端末など,子どもが触って操作できる環境だと,「2字」 […]

04043[ma]Equals
2020年8月19日 / 最終更新日時 : 2021年11月29日 後藤匡敬 算数/数学

04043[算数]同じにして

小学部2段階を想定。 「数字」と「読み方」と「●の数」の正方形が並んでおり,最初はそれぞれ不揃いの状態です。各3種の正方形を押すと,順番通りに変化していきます。たとえば,「2」と表示されたカードを押すと,押す度に「2→3 […]

02010[ja]CanYouPushInOrder(Hiragana)
2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2024年6月15日 後藤匡敬 国語

02010[国語]順番に押せるかな(ひらがな編)

小学部2段階想定。 画面に広がったひらがなを見て,五十音順に触って消していく教材です。適当に押しても消えず,五十音順に押さないと次に進めないように設定しています。あ行から順次進んでいき,清音をすべて入れました。タブレット […]

04042[ma]SmallOrder
2020年8月2日 / 最終更新日時 : 2023年4月23日 後藤匡敬 算数/数学

04042[算数]小さい順

小学部3段階を想定。 画面に広がった数字を見て,小さい順に触って消していく教材です。適当に押しても消えず,小さい順に押さないと次に進めないように設定しています。徐々に上限の数値が大きくなり,難易度が上がります。最後は,偶 […]

00009[ji]WhatCameThrough
2020年7月29日 / 最終更新日時 : 2021年5月4日 後藤匡敬 自立活動

00009[自立活動]なにがとおった?(同じ方向編)

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。 カーテンが開いた隙間を,なにかが通ります。それを当てる教材です。隙間をじっと注視しないと,見えません。スピードが徐々に速くなっていきます。カーテンを開く段階は6段階あるの […]

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